课堂上的若泽大部分时间十分低调,可时常会碰到这种情况:当年轻的同学们七嘴八舌、蜻蜓点水般地就一个问题讨论了半天,若泽插话了——总结陈词,升华主旨。大家全都安静地听着,没有反驳,没有评论,因为根本不是一个量级上的。简单的话题会被他搞深,以致大家无话可说。一次,谈到欧洲债务,若泽插话了,葡萄牙、西班牙、意大利、法国的债务状况,欧盟国家领导人的态度,银行系统的风险测试……为了论证某个我从一开始就没听懂的观点,他足足阐述了四十分钟。后来我才知道,若泽就是因为其在债务危机背景下提出的财政紧缩法案被葡萄牙议会否决后才下台的。若泽的法语口语不是特别熟练,因此发言的节奏较慢,不过正因为此,他每句话都是中气十足,声如洪钟。或许在国会演讲时,他就是这种气场吧。
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若泽和大家一样,做陈述报告、交作业、参与课堂讨论、互相开玩笑。不过有一次,他也享受了一回特殊待遇。法语课一学期中,有一项任务是当堂听一段录音,写15行的概括总结。若泽是个从不迟到的好学生,不过那一节课,他竟然迟到了40分钟。他出现时,大家的概括总结刚好做完。一般来讲,迟到,错过考试,就意味着自动放弃成绩。可老师还是单独给他放了录音。老师给大家讲课时,若泽戴着耳机,趴在讲台边,规规矩矩地做概括总结。